Fonolojik Bozukluklar Ankara

Artikülasyon Ankara

Artikülasyon ses tellerinin titreşimi sonucu sesin şekillendirilmesi ve anlamlı seslere dönüştürülmesidir.

Artikülasyon ses tellerinin titreşimi sonucu sesin şekillendirilmesi ve anlamlı seslere dönüştürülmesidir.  Artikülasyon, parçaların akıcı bir şekilde iç içe geçmesini içerdiği için ağza ait motor becerilerde olgunlaşma gerekir. Artikülasyon öncelikle ses tellerinin açılıp kapanma derecesine bağlıdır.

Artikülasyon Türleri

Artikülasyon Türleri

Artikülasyon dört başlıkta incelenebilir;

ARTİKÜLASYON TÜRLERİ
Artikülasyon dört başlıkta incelenebilir;

  • Sesin Düşürülmesi(Atlama):Atlama hatalarında sözcüklerin yalnızca bir bölümü seslendirilir. Örnek: Havlu yerine Avlu, Hüseyin yerine Üseyin, Kabak yerine Abak… gibi ses düşürülmeleri görülür.
  • Sesin Değiştirilmesi (Yerine Koyma): Sözcüğün başı, ortası yada sonundaki bir sesin yerine başka bir ses kullanılır. Örnek: Arı yerine ayı, Kitap yerine Kipat, Davul yerine Dayul, Çieçek yerine Çisek gibi.
  • Sesin eklenmesi: Sözcüklerdeki fazla sesleri içerir. Örnek: Plan-Pilan, Aşağı-Aşşağı, Atmış-Altmış, Eşek-Eşşek, Pencere-Peencere….
  • Sesin Bozulması: Sesler tam doğru olmamakla birlikte gerçeğine yakındır.Ses konuşma dilinde olmayan yeni bir ses olarak çıkarılır.Örnek: Karagöz-Kayagöz, Ekmek-Emmek, Parmak-Burmak, Götürme-Götme…Daha çok yöresel olarak çıkarılan sesler bunu örnektir.

Aileye Öneriler

Süreç içerisinde anne-baba ve çocuğun çevresindeki bireyler SABIRLI ve bilinçli hareket etmelidir.

Kekemelik Bir Süreçtir Bu Süreçte sizlere önerilerimiz…

  • Süreç içerisinde anne-baba ve çocuğun çevresindeki bireyler SABIRLI ve bilinçli hareket etmelidir.
  • Çocuğun konuşması üzerine aşırı titizlik gösterilmemeli ve onu sakince dinlemelidir.
  • İrkilme, tutulma, tekrar ve uzatma şeklindeki konuşma özürlerini kekemelik olarak değerlendirilmemeli çocuğun kendisini kekeme olarak görmesi engellenerek bu devreyi tehlikesizce atlatması sağlanmalıdır.
  • Endişeden uzak olunmalı ve çocuk bir şey söylemek istediğinde acele ve telaşa kapılmadan söyleyebileceği kadar zaman verilmelidir.
  • Çocuğun konuşması kesilmemeli ve yardım edilmemelidir.
  • Alay ve acı şakalar disiplin aracı olarak kullanılmamalı, emir verici şekilde konuşulmamalıdır.
  • Çocuğa içten ilgi sevgi ve şevkat gösterilerek güveni kazanılmalıdır.
  • İleri kekemelik halinde, çocuğun en az şaşırdığı ve rahatça konuşabileceği durum ve şartları saptayarak bu durum ve şartlarda konuşturulmalıdır.
  • Çocuk yavaş konuştuğunda hızlı konuşmaya zorlanmamalı ve dikkati konuşma üzerine çekip onun daha çok tutulmasına sebep olunmamalıdır.
  • Kekemelik sinirsel kökene dayandığından çocuk mümkün olduğunca sinirlendirilmemeli, gergin ortamlardan ve tartışmalardan uzak tutulmalıdır.
  • Dayaktan, korkutucu tepkilerden sakınılmalı, özellikle tokat atmaktan kaçınılmalıdır.
  • Disiplinden vazgeçmeden, çocuk üzerindeki gereksiz baskılardan, katı kurallardan kaçınılmalıdır.
Art-Kem Artikülasyon Kekemelik Merkezi'nde verilen hizmetlerin ve düzenlenen eğitim programlarının hiçbiri tanı ve tedavi amaçlı değildir. Site içerisinde yer alan bilgiler ziyaretçileri bilgilendirmek amaçlı olup, verilen bilgiler hiçbir şekilde başka amaçlar için kullanılamaz. Merkezimizin faaliyetlerinden tamamen sağlıklı bireyler yararlanabilmektedir. Tüm hastalıklarınız, psikolojik tanı ve tedavi gerektiren sorunlar için lütfen ilgili hekim & uzmanlara danışınız.